ארכיון MASTERCLASS - אמציה הוצאת ספרים - קורסים מקוונים, ספרות מקצועית, הפקת ספרים 052-8087052 https://amaziaonline.co.il/product-tag/masterclass/ אמציה און ליין - אמציה הוצאת ספרים | קורסים מקוונים | ספרות מקצועית | כנסים | הפקת ספרים Thu, 26 Mar 2026 08:22:38 +0000 he-IL hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 https://amaziaonline.co.il/wp-content/uploads/2020/04/Its-Electric-Logo-Profile-Picture-3-100x100.png ארכיון MASTERCLASS - אמציה הוצאת ספרים - קורסים מקוונים, ספרות מקצועית, הפקת ספרים 052-8087052 https://amaziaonline.co.il/product-tag/masterclass/ 32 32 קורס הדרכת הורים בגישת המנהיגות ההורית / חיים עמית https://amaziaonline.co.il/product/%d7%a7%d7%95%d7%a8%d7%a1-%d7%94%d7%93%d7%a8%d7%9b%d7%aa-%d7%94%d7%95%d7%a8%d7%99%d7%9d-%d7%91%d7%92%d7%99%d7%a9%d7%aa-%d7%94%d7%9e%d7%a0%d7%94%d7%99%d7%92%d7%95%d7%aa-%d7%94%d7%94%d7%95%d7%a8%d7%99/ Wed, 04 Aug 2021 09:26:01 +0000 https://amaziaonline.co.il/?post_type=product&p=5831 הדרכה בגישת המנהיגות ההורית מעצימה את ההורים כמנהיגים במשפחתם. היא עוזרת להורים לתפוס את עצמם כבעלי אונים (ולא חסרי אונים) שבכוחם להשפיע על התפתחות ילדיהם, ומעניקה להם כלים מעשיים לעשות זאת באמצעות הגדרת מטרות ראויות ושימוש במיומנויות מנהיגות מתאימות.

מטרת הקורס: ללמד אנשי מקצוע, בכל קשת תחומי העבודה עם משפחות, את גישת המנהיגות ההורית, וכיצד להדריך בה הורים.

7 יחידות עומק בנות שעה וחצי כל אחת

קבלת תעודת השתתפות דיגיטלית בסוף הקורס

פרטי ההתחברות לקורס נשלחים אליכם למייל לאחר הרשמה.

הפוסט קורס הדרכת הורים בגישת המנהיגות ההורית / חיים עמית הופיע לראשונה ב-אמציה הוצאת ספרים - קורסים מקוונים, ספרות מקצועית, הפקת ספרים 052-8087052.

]]>

גישת המנהיגות ההורית פותחה על ידי חיים עמית במשך עשרות שנים של עבודה עם הורים, ילדים ומשפחות, והוכחה כיעילה במסגרות מגוונות של הדרכת הורים. היא מתאימה להדרכת משפחות עם כל גילאי הילדים, ובמגוון הבעיות הנורמליות והשכיחות במשפחה. היא עוזרת להורים הן במניעת בעיות במשפחה והן בטיפול בבעיות במשפחה. הגישה מתאימה לעבודה עם הורים במשפחה אחת וגם לעבודה עם קבוצה של הורים במסגרת סדנה או חוג הורים.

הדרכה בגישת המנהיגות ההורית מעצימה את ההורים כמנהיגים במשפחתם. היא עוזרת להורים לתפוש את עצמם כבעלי אונים (ולא חסרי אונים) שבכוחם להשפיע על התפתחות ילדיהם, ומעניקה להם כלים מעשיים לעשות זאת באמצעות הגדרת מטרות ראויות ושימוש במיומנויות מנהיגות מתאימות.

מטרת הקורס

ללמד אנשי מקצוע, בכל קשת תחומי העבודה עם משפחות, את גישת המנהיגות ההורית, וכיצד להדריך בה הורים.

מה נלמד בקורס?

* בקורס נתמקד בעקרונות ובכלים, שיאפשרו למדריכי הורים להדריך הורים בגישת המנהיגות ההורית, במסגרות מגוונות.

* בקורס נלמד בקצרה את תכני גישת המנהיגות ההורית ולאחר מכן נלמד בהרחבה כלים ומיומנויות להדרכת הורים בגישה זאת.

* הקורס מלמד את שלושת תפקידי מדריך ההורים בגישת המנהיגות ההורית: להכיר להורים את דימוי ההורות כמנהיגות ולסייע להם להפנים אותו; לעזור להורים להגדיר מטרות ראויות ולהיות מחויבים אליהן; ללמד הורים מגוון מיומנויות מנהיגות וכיצד לפעול באמצעותן בחוכמה.

* בקורס תינתנה דוגמאות מעשיות רבות מניסיונו המקצועי העשיר של המרצה, בצד הבנות תיאורטיות ומחקרים רלוונטיים.

לצפייה בהקדמה מתוך היחידה הראשונה בקורס:

סוגיות מרכזיות שבהן עוסק הקורס

💡 מה מייחד את גישת המנהיגות ההורית?

💡 מהם העוגנים התיאורטיים המרכזיים של גישת המנהיגות ההורית?

💡 מהם תפקידי מדריך ההורים בגישת המנהיגות ההורית?

💡 כיצד לעזור להורים לפעול על פי מטרות בהורות?

💡 כיצד להדריך הורים במיומנויות המנהיגות בכלל, ודוגמה אישית, הצבת גבולות, ניהול דיאלוג והעצמה בפרט?

חיים עמית

פסיכולוג חינוכי, מטפל משפחתי מוסמך ויועץ ארגוני.

מחבר שלושה ספרים רבי מכר בהדרכת הורים: "הורים כבני אדם" (1997) "הורים כמנהיגים" (2006) ו"הורים בטוחים בעצמם" (2012).

מנהל אתר האינטרנט "מנהיגות בחיים". הקים את "המרכז להורות ומשפחה" במכללת סמינר הקיבוצים ועמד בראשו במשך עשר שנים. מטפל בקליניקה פרטית בהורים, זוגות, ילדים ומשפחות. מרבה להרצות בפני הורים ואנשי מקצוע בנושאים שונים מעולם המשפחה, החינוך, הארגון והקהילה.

במהלך הקורס יינתנו הכלים הבאים:

⭐ תרשים זרימה להדרכה ממוקדת מטרות הוריות.

⭐ "אופס זהירות" – בורות ומכשולים בהדרכה ממוקדת מטרות הוריות.

⭐ תשעה כלים מעשיים לחיזוק מחויבותם בהורות בשלושת המרכיבים החשובים בגישת המנהיגות ההורית: דימוי ההורה כמנהיג, מטרות ראויות ומיומנויות מנהיגות.

⭐ הנחיות להדרכת מיומנויות המנהיגות.

⭐ עצות להדרכת הורים במיומנויות הדוגמה האישית והצבת הגבולות.

⭐ המדריך למדריך: סיכום מתומצת של כל אחד ממפגשי הקורס.

• אפשר להקשיב להרצאות בזמנכם הפנוי במשך 12 חודשים ממועד ההשקה
• 7 יחידות עומק בנות שעה וחצי כל אחת
• אחת לשבוע נשלחת יחידה מוקלטת חדשה
• 10 שעות תוכן
• קבלת תעודת השתתפות דיגיטלית בסוף הקורס

מבנה הקורס ומטרותיו – שבעה מפגשים:

יחידה ראשונה: היכרות ראשונה עם גישת המנהיגות ההורית

בתחילת המפגש אספר על הדרך האישית, הכואבת, שהובילה אותי לדימוי ההורה כמנהיג, שהוא הבסיס לגישת המנהיגות ההורית. לאחר מכן אתאר את המצוקה ההורית בתקופתנו ואת תגובות ההישרדות של ההורים בעקבותיה. נכיר את אידיאולוגיות ה"יד רכה" וה"יד קשה" בגידול ילדים. נלמד בקצרה את ממצאי המחקרים על מנהיגות בכלל, ונכיר את שני המאפיינים המרכזיים של גישת המנהיגות ההורית: מטרות ומיומנויות. בסיום אסביר את התאמת הגישה לפי גיל הילדים ולסוגי בעיות במשפחה.

יחידה שנייה: מה מייחד את גישת המנהיגות ההורית?

ביחידה זו נכיר את ארבעת העוגנים התיאורטיים של גישת המנהיגות ההורית ואת השלכותיהם המעשיות להדרכת הורים בגישת המנהיגות ההורית. אגדיר את שלושת התפקידים העיקריים של מדריך או מדריכת ההורים בגישת המנהיגות ההורית, וארחיב על התפקיד הראשון: להכיר להורים את דימוי ההורה כמנהיג ולסייע להם להפנים אותו. נלמד איך לעזור להורים להיות הורים משפיעים כדי להקנות הרגלים ראויים לילדיהם. נדבר גם על ההבדל המשמעותי בין "סמכות הורית" לבין "מנהיגות הורית".

יחידה שלישית: חישוב מסלול מחדש! ה-WAZE להדרכת הורים

במפגש זה נדבר על אבני הדרך להדרכה מוצלחת. מהו השילוב המנצח בחיים בכלל ובהורות בפרט – שילוב של דבקות במטרות ושליטה בטכניקות לממש אותן. נלמד כיצד לעזור להורים לפעול על פי מטרות – הבסיס לתפקוד הורי מוצלח על פי גישת המנהיגות ההורית. נבין את חשיבות הצבת מטרות בהורות ונכיר את הסוגים העיקריים של מטרות הוריות: מטרות חזוניות ומטרות מעשיות, מטרות לילדים ולמשפחה ומטרות אישיות להורים; נבין מתי כדאי להשתמש בהן, ובעיקר לוודא שהן עומדות בקריטריונים הנדרשים למטרה הורית ראויה.

יחידה רביעית: איך לחזק את מחויבות ההורים למנהיגותם ולעזור להם לדבוק במטרות?

 

במפגש הרביעי נקבל שלושה טיפים חשובים, שיעזרו לכם לחזק את יכולתכם שלכם להיות ממוקדים בהדרכה במטרות ההוריות. בהמשך נתמקד בעזרה להורים לחזק את מחויבותם שלהם בהורות, על אף הקשיים הרבים שהם נתקלים בדרך. נקבל כלים רבי כוח כדי לעזור להם בכך: קבלת המחירים והתמקדות ברווחים, התקדמות בצעדים קטנים, יצירת הרגלים מחייבים, התמדה על ידי אמירה פנימית והתחזקות על ידי הנאה מעצמנו כהורים.

 

יחידה חמישית: מיומנויות מנהיגות הורית, ובעיקר דוגמה אישית והצבת גבולות

 

נדבר על חשיבות הטכניקה ונכיר בקצרה את שבע מיומנויות המנהיגות ההורית, העוזרות להורים לממש את מטרותיהם בהורות. אלה מיומנויות שאפשר ללמוד אותן, לתרגל אותן ולהשתמש בהן בצורה שיטתית. נרחיב מעט במיומנויות החשיבה האסטרטגית, שותפות הורית וגמישות. נלמד היטב שתי מיומנויות חשובות: דוגמה אישית והצבת גבולות. נכיר אותן לעומק ונלמד כיצד להדריך הורים להשתמש בהן. נדון ב"טכניקה ללמד טכניקה" – כיצד ללמד הורים מיומנות מנהיגות הורית כלשהי.

 

יחידה שישית: ניהול דיאלוג והעצמה, אינטגרציה של כל המיומנויות

 

עיקר המפגש יעסוק בהכרת שתי מיומנויות חשובות נוספות, העצמה וניהול דיאלוג, וכיצד להדריך הורים להשתמש בהן. ניהול דיאלוג: איך לעזור להורים להקשיב בצורה אמפתית, להתבטא בצורה אותנטית, להידבר בצורה טובה בעימות. העצמה: איך לחזק את ביטחונם של הילדים בעצמם וביכולותיהם. נלמד כיצד לעזור להורים לעשות אינטגרציה בשימוש כל המיומנויות יחד, בנושאים שונים ובגילים שונים של הילדים. נעסוק בשאלה המעניינת על מקומם של ניתוחי אירוע בגישת המנהיגות ההורית.

 

יחידה שביעית: ניתוח מקרה

הפוסט קורס הדרכת הורים בגישת המנהיגות ההורית / חיים עמית הופיע לראשונה ב-אמציה הוצאת ספרים - קורסים מקוונים, ספרות מקצועית, הפקת ספרים 052-8087052.

]]> קורס מקוון מציאות וירטואלית: איך להתמודד עם התמכרות למסכים עם יגאל שרון https://amaziaonline.co.il/product/%d7%a7%d7%95%d7%a8%d7%a1-%d7%9e%d7%a6%d7%99%d7%90%d7%95%d7%aa-%d7%95%d7%99%d7%a8%d7%98%d7%95%d7%90%d7%9c%d7%99%d7%aa-%d7%a4%d7%a1%d7%99%d7%9b%d7%95%d7%9c%d7%95%d7%92%d7%99%d7%94-%d7%a2%d7%91%d7%a8/ Sun, 27 Jun 2021 07:28:20 +0000 https://amaziaonline.co.il/?post_type=product&p=5461 פרטי ההתחברות לקורס נשלחים אליכם למייל תוך 48 שעות מרגע ההרשמה (מלבד ימי שישי, שבת וחגים).

הקורס מציע העשרה במגוון גישות, שיטות וכלים להתמודדות עם ילדים ומתבגרים שמראים סימפטומים של התמכרות למסכים בעידן משתנה ודינמי.

# שימוש בפרוטוקולים

# כלים מתקדמים מעולם ה-CBT

הקורס ירחיב על הנושאים הבאים:

1. לדעת האם הילד או המבוגר באמת סובל מהתמכרות למסך?
2. מה הסיבות להתמכרות.
3. לעבוד על מוטיבציה לשינוי של המכור.
4. לייצר אג'נדה מדויקת לטיפול.
5. ללמד את המטופל מיומנויות חדשות בתחום החשיבה וההתנהגות.
6. ללמד את המטופל מיומנות חדשות בתחום ההתנהגות.
7. ללמד את המטופל אלמנטים חשובים מתחום המיידנפולנס.
8. גבולות ותקשורת יעילה.
9. תרגול השינוי בתוך החיים (IN VIVO) תוך כדי ליווי.
10. כלים מתקדמים (RELAPSE PREVENTION)- במניעת הישנות

הפוסט קורס מקוון מציאות וירטואלית: איך להתמודד עם התמכרות למסכים עם יגאל שרון הופיע לראשונה ב-אמציה הוצאת ספרים - קורסים מקוונים, ספרות מקצועית, הפקת ספרים 052-8087052.

]]>

קורס מקוון חדש ועדכני:

מציאות וירטואלית

איך להתמודד עם התמכרות למסכים בעידן משתנה של אי ודאות

יגאל שרון עגול בצבע

יגאל שרון

יזם, מנהל ומרצה בתוכנית להכשרת מטפלים קוגניטיביים-התנהגותיים בעצימות נמוכה LICBT במכללה האקדמית וינגייט, חוקר, מטפל ומפתח שיטות טיפול מתקדמות ב-CBT, יזם של MOODIFY, סטארט-אפ בתחום ה-CBT המפתח חומרי ריח להפחתת לחץ, מדריך סטודנטים ומטפלים בשיטת TEAM CBT.

הקורס מציע העשרה במגוון גישות, שיטות וכלים להתמודדות עם ילדים ומתבגרים שמראים סימפטומים של התמכרות למסכים בעידן משתנה ודינמי.

לצפייה בהקדמה מתוך היחידה הראשונה בקורס:

יחידה ראשונה: האם מדובר בהפרעה? עקרונות היסוד להתמכרות למסכים

ביחידה זו נבין את זירת ההתמכרות. נלמד למה הילד שלי מכור למסכים, מהם הגורמים להתמכרות, מהם הסימנים והתסמינים שמקרבים אותנו להגדרה של התמכרות. נדבר על משחקי מחשב ואינטרנט, השפעת האור הכחול, על שימוש מופרז בנייד ועל התופעה החדשה של עייפות הזום. 

יחידה שנייה: אבחנה מבדלת לאבחון התמכרות

ביחידה זו יתואר תפקידן של הרשתות החברתיות, מהם התסמינים הרגשיים והגופניים המצביעים על התמכרות. נזהה את היתרונות והחסרונות של השימוש במסך, איך ההתמכרות משפיעה על יחסים בין אישיים. נמליץ על אפליקציות להתמודדות. נבין מה זה SELFITIS ונגדיר את ההפרעה על פי ה-DSM. 

יחידה שלישית: מהן שיטות הטיפול? סקירת מגוון הפתרונות – מה באמת ניתן לעשות?

ביחידה זו יתוארו הטיפולים השונים – טיפול תרופתי, קוגניטיבי-התנהגותי (הפתרון המומלץ), דינאמי או עצמי. נדבר על תפקידו של ההורה ומהם עקרונות היסוד בטיפול CBT. ננגיש את הכלים להמשגת הבעיה ונערוך ניטור של שימוש בכלים שונים כולל טכנולוגיות. נדבר גם על שימוש יעיל במסכים.

יחידה רביעית: אז מה עושים? טיפול בהתנגדויות ויצירת מוטיבציה לשינוי ההרגלים

 

ביחידה זו יתוארו התנגדויות לתוצאה ולתהליך, מהם חמשת עקרונות התקשורת היעילה. ננסה להבין איך אני מגייס את המטופל, איך אני מודד את רמת ההתנגדות, איך אני יוצר מוטיבציה לשינוי? נעשה שימוש בכלים פרדוקסלים, בפרסים וחיזוקים. נבין מהן החלופות שיכולות להיות למחשב.

יחידה חמישית: תהליך השינוי ויצירת הרגלים חדשים

 

ביחידה זו נדבר על יצירת אג'נדה טיפולית חדשה, על הבניה קוגניטיבית בעזרת יומן מצב רוח. נתמקד בשיום הרגשות ומציאת איזונים. נבין ביחד איך מקנים הרגלים חדשים מחוץ לעולם המקוון ומהו תפקידם של התומכים כסוכני שינוי.

יחידה שישית: ההרגל החדש, שיפור ושימור

 

ביחידה זו ננסה להבין את פרוטוקול השינוי על פי מתאר הזיהוי. נדבר על מיומנויות חברתיות, תפקיד ההורה בשינוי ותפקיד בית הספר בשינוי. נשים דגש על הגישה המערכתית לשינוי ונבין איך ניתן לחזק ולשמר את ההרגלים החדשים.

יחידה שביעית: הדגמת טיפול

7 יחידות עומק מוקלטות בנות שעה וחצי כל אחת  
התכנים נשלחים אליכם ואפשר לצפות בהם בכל זמן ובכל מקום
חומרי הקורס יהיו זמינים למשך 12 חודשים
יחידה שביעית: MASTERCLASS עם ניתוח עומק של מקרה!
מעל 10 שעות תוכן 

הפוסט קורס מקוון מציאות וירטואלית: איך להתמודד עם התמכרות למסכים עם יגאל שרון הופיע לראשונה ב-אמציה הוצאת ספרים - קורסים מקוונים, ספרות מקצועית, הפקת ספרים 052-8087052.

]]> תפקיד העוגן ההורי – מרצה: פרופ' חיים עומר https://amaziaonline.co.il/product/%d7%aa%d7%a4%d7%a7%d7%99%d7%93-%d7%94%d7%a2%d7%95%d7%92%d7%9f-%d7%94%d7%94%d7%95%d7%a8%d7%99-%d7%9e%d7%a8%d7%a6%d7%94-%d7%a4%d7%a8%d7%95%d7%a4-%d7%97%d7%99%d7%99%d7%9d-%d7%a2%d7%95%d7%9e%d7%a8-4/ Wed, 05 May 2021 11:55:42 +0000 https://amaziaonline.co.il/?post_type=product&p=4955 פרטי ההתחברות לקורס ישלחו אליכם למייל לאחר הרשמה.
מודל הסמכות החדשה שנבנה על ידי פרופ' חיים עומר נועד לעזור להורים למלא תפקיד של עוגן, כך שהם יוכלו לייצב את עצמם בהורותם, ובכך להגן על ילדיהם.
7 יחידות עומק בנות שעה וחצי כל אחת!

 

מה ההבדל בין שני הקורסים של פרופ' חיים עומר?

קורס תפקיד העוגן ההורי: עוסק בבעיות הקרויות "מחצינות" (אלימות, אימפולסיביות והתנהגויות סיכון)

קורס תפקיד העוגן ההורי מול בעיות חרדה והימנעות: עוסק בבעיות "מפנימות" (חרדה, הימנעות, סירוב ללכת לבית ספר, הסתגרות).

הפוסט תפקיד העוגן ההורי – מרצה: פרופ' חיים עומר הופיע לראשונה ב-אמציה הוצאת ספרים - קורסים מקוונים, ספרות מקצועית, הפקת ספרים 052-8087052.

]]>
מעוניינים בפרטים נוספים?

צפו בסרטון שפרופ' חיים עומר הכין עבורכם

מודל הסמכות החדשה שנבנה על ידי פרופ' חיים עומר נועד
לעזור להורים למלא תפקיד של עוגן,
כך שהם יוכלו לייצב את עצמם בהורותם, ובכך להגן על ילדיהם.
 
⭐ חומרי הקורס זמינים למשך 12 חודשים
⭐ 7 יחידות עומק בנות שעה וחצי כל אחת
⭐ אחת לשבוע בימי שלישי נשלחת יחידה מוקלטת חדשה
⭐ כולל מפגש MASTERCLASS!
⭐ מעל 10 שעות תוכן

לצפייה בהקדמה מתוך היחידה הראשונה בקורס:

פירוט התוכנית לקורס על "הסמכות החדשה"

יחידה ראשונה: מדוע אנו זקוקים לסמכות חדשה?

בהרצאה זו תתואר התפתחות המודל על מושגיו העיקריים (נוכחות הורית, התנגדות לא-אלימה, הסמכות החדשה ותפקיד העוגן ההורי).

יחידה שנייה: איך בונים ברית טיפולית, איך יוצרים מוטיבציה ואיך מניעים הורים לפעולה?

בהרצאה זו יתואר תהליך תחילת העבודה הייעוצית/טיפולית עם הורים, כיצד קובעים יעדים, מעוררים תקווה, מסרטטים "מפת דרכים" להורים ומניעים אותם לצעדים הראשוניים. כמו כן, בהרצאה יובהר כמו כן, מה האלמנטים שמביאים לקשר חיובי ואמיץ עם ההורים, גם עם אלה שהיו נראים חסרי מעורבות.

יחידה שלישית: מניעת הסלמה ושליטה עצמית

בהרצאה זו יתואר התהליך שבו ההורים לומדים לשלוט טוב יותר על תגובותיהם האימפולסיביות והמסלימות.

יחידה רביעית: נוכחות והשגחה הורית

 

נוכחות והשגחה הורית הן הגרעין המרכזי של הגישה. במפגש זה נלמד כיצד הורים יכולים לפעול כדי להעצים את נוכחותם ולשפר את השגחתם בצורה יעילה ובלתי חודרנית.

 

יחידה חמישית: גיוס תומכים מן המשפחה הרחבה ומקרב חברי ההורים

 

ביחידה זו נלמד כיצד ניתן לשכנע הורים לבנות לעצמם מערכת תומכים וכיצד ניתן להתגבר על הקשיים הנפוצים של הורים בנושא זה.

 

יחידה שישית: הכלים המרכזיים של הסמכות החדשה

 

ביחידה זו נתאר את ההכרזה, ההתיישבות, פעולות התיקון והפעלת התומכים ככלים לתמיכה בילד ובהורים, וכן להתנגדות למעשים בעייתיים.

 

יחידה שביעית: במפגש זה תתקיים הדרכה על מקרה טיפולי של אחד המשתתפים

"פרופסור עומר מעביר בצורה בהירה ומקצועית את החומר ואישיותו הענווה פשוט כובשת"
מה מספרים משתתפי הקורס?
"תודה רבה על קורס מונגש מצוין, ברור. ברור לי מה לעשות ואיך לגשת להורים של ילד מתנגד. תודה רבה! מחכה לקורסים נוספים"
מה מספרים משתתפי הקורס?
"למדתי הרבה מאוד ונהניתי. הייתה חוויה נפלאה. תודה!!!!"
מה מספרים משתתפי הקורס?

הפוסט תפקיד העוגן ההורי – מרצה: פרופ' חיים עומר הופיע לראשונה ב-אמציה הוצאת ספרים - קורסים מקוונים, ספרות מקצועית, הפקת ספרים 052-8087052.

]]>