משאית לבן
אפשרות למשלוח מהיר עד אליכם בלי לצאת מהבית*
* בהתאם לרשימת יעדי מסירה דואר שליחים

ספרות וקורסים מקצועיים - העברת ידע ומידע מלידה ועד שיבה

העברת ידע ומידע מלידה ועד שיבה

קורס מקוון "העץ והתפוח". ד"ר עמלה עינת - ליקויי למידה במראה בין דורית - מחזור שני!

מחיר:
מחיר מבצע:

590.00 390.00

נפתחה ההרשמה למחזור שני המתחיל ב-24.01.21

על הדינמיקה המשפחתית המרתקת, דפוסי חשיבה וגילויים חדשים בקשר בין הורים לקויי למידה וילדיהם לקויי הלמידה.

התייחסות מקצועית ומעמיקה לנדבך הנעלם העוסק בקשר הבין-דורי בין הורים וילדים לקויי למידה.

מבוסס מחקר וראיונות איכותניים.

3 יחידות עומק מוקלטות בנות שעה כל אחת.

64 במלאי

מידע נוסף


קורס חדש מאת ד"ר עמלה עינת

"העץ והתפוח"

על הדינמיקה המשפחתית והמרתקת ודפוסי חשיבה חדשים

בקשר בין הורים לקויי למידה
וילדים לקויי למידה

 
רוצים לקבל הצצה קטנה לקורס? לחצו על הסרטון ותוכלו לצפות בהקדמה שד"ר עמלה עינת הכינה עבורכם:

התייחסות מקצועית ומעמיקה לנדבך הנעלם העוסק בקשר הבין-דורי בין הורים וילדים לקויי למידה
 

יחידה ראשונה: מדוע כל כך קשה להורים ולאנשי מקצוע להבין ולקבל פרעות/ליקויים בין-דוריים 

ביחידה זו נלמד מדוע קשה כל כך להבין ולקבל את ההפרעות/ליקויים המדוברים, בהתייחס לכל מקרה של ליקוי נוירולוגי אחר כמו שמיעה, ראייה, אוטיזם, ועוד. נבין את סיפור המחקר ותוצאותיו הסטטיסטיות המדהימות. נדון בשאלה איך ולמה נוצר חוסר ההבנה הגורלי של מערכת החינוך ביחס לסינדרומים המדוברים והקושי העמוק לקבל את המצב הן במשפחה והן במערכת החינוכית. ביחידה זו נתאר את מצב ההורים , את עקומת האבל שהצטיירה מתוך תוצאות המחקר ואת התהליך הרגשי/התנהגותי שעבר על הילדים.

יחידה שנייה: מהי סיבת ההתבדות של הנחת היסוד האופטימית לפתרון הורי

ביחידה זו נבין מה הסיבה להתבדות הנחת היסוד האופטימית לגבי אפשרות הפתרון ההורי של פרובלמת ההתמודדות עם ילד לקוי למידה במשפחה יודעת ומודעת. נצלול לראיונות שנערכו באופן חדשני ויוצא דופן עם הורים המאופיינים בסינדרומים הנזכרים, בשיתוף או בהקבלה לראיונות עם ילדיהם. נקבל דוגמאות מתוך הראיונות, ניתוח מוטיבים מרכזיים המציג תמונת מצב הורית מפתיעה לכאורה ונבין מהן הסיבות לכך. תיאור מצב הילדים (דור שלישי במחקר).

יחידה שלישית: כיווני טיפול רצויים חדשים

ביחידה מרתקת זו יתואר סיפורו של מיכה כדוגמה אישית לבחירת כיוונים טיפוליים. נדבר על החוויות, ההתלבטויות, הקשיים לאחר התגלות הלקויות אצל הילדים, תגובותיהם של הילדים.. נסכם קווים מרכזיים בפרובלמטיקה ההורית ונרחיב על המסקנות לגבי העקרונות הבסיסיים לגישה טיפולית חדשה:

› ריענון חוזר של הידע האובייקטיבי ביחס ללקויות השונות וסיבתן הנוירולוגית.

› עבודה סדנאית לרטרוספקטיבה רגשית חווייתית של ההורים

› עבודה סדנאית על הפרדת זהויות

› תמיכה ביתית קונקרטית ורגשית

› עיצוב קשרים יעילים עם הממסד החינוכי

› מפגשי המשך רציפים בכל אחד מהנושאים לפי הצורך

 

3 יחידות עומק מוקלטות בנות שעה כל אחת
בכל שבוע ביום שני יחידה חדשה תישלך אליך
התכנים נשלחים אלייך וניתן לצפות בהם מתי שנוח לך

 

מבוסס מחקר וראיונות איכותניים

קורס ראשוני וייחודי המצביע באמצעות הראיונות, ניתוחיהם ומסקנותיהם,

על הקשיים המרכזיים הקשורים לאינטראקציה המתוארת ועל כיווני פתרונות אפשריים.

מימד חדש שלא עסקו בו!

החידוש במחקרה הנוכחי של ד"ר עמלה עינת החוקרת שנים רבות את תחום ליקויי הלמידה, הוא בהתמקדותו בדינמיקה הרגשית
וההתנהגותית המתפתחת במשפחות שבהן גם ההורה (הורים) וגם ילדו (ילדיו) מאופיינים בתסמונת זו. (ד"ר יהודית אלדור).

 

למי מתאים הקורס?

הקורס מיועד למומחים של עולמות הטיפול: פסיכולוגים, פסיכיאטרים, עובדים סוציאליים, יועצים חינוכיים, מורים וגננות, מטפלים באומנויות, קלינאי תקשורת, מנחי הורים, מטפלים ביצירה ובהבעה, מרפאים בעיסוק, רופאי משפחה, נוירולוגים, מאמנים..